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Wie lernen gehörlose Kinder schreiben?
Gehörlose Kinder lernen über die „Ganz-Wort-Methode“ schreiben. Sie denken und lernen in Bildern und merken sich das Wortbild. Da sie die Schriftsprache als Fremdsprache erwerben brauchen sie länger als hörende Kinder. Gehörlose Kinder schreiben anfangs in der Grammatik der Gebärdensprache.
Wie lernen gehörlose Kinder lesen?
Gehörlose erhalten durch die GebärdenSchrift die Möglichkeit, die Lautsprache auf Basis ihrer Alltagssprache, der Gebärdensprache, zu erwerben. Demzufolge stellt die GebärdenSchrift eine Art „Brücke“ zwischen Gebärdensprache und deutscher Schriftsprache dar.
Wie wird man Lehrer für Gebärdensprache?
Die Ausbildung umfasst insgesamt 3 Jahre (6 Semester) mit insgesamt 772 Unterrichtsstunden. Sie wird in der Regel an Wochenenden (ca. 1x monatlich) in Nürnberg durchgeführt. In den ersten drei Semestern finden darüber hinaus Blockseminare statt.
Wie gehen Gehörlose zur Schule?
Gehörlose Kinder, die DGS als Basissprache besitzen, können auf ganz normalem Niveau lernen, wenn sie eine Übersetzung des Lehrers in der Regelschule durch Dolmetscher bekommen. Sie haben dort ungehindert Zugang zu Bildung und das in ihrer Sprache – der einzigen, die sie wahrnehmen können, wenn sie nicht hören.
Wie lernt ein taubes Kind sprechen?
Zum Gebärdenspracherwerb: Gehörlose Eltern kommunizieren mit ihren Kindern von Anfang an in Gebärdensprache (wie hörende Eltern mit ihren hörenden Kindern). Gehörlose Kinder mit gehörlosen Eltern wachsen also durch die Gebärdensprache in einem natürlichen Spracherwerbs- und Sozialisationsfeld auf.
Wie sprechen Taubstumme?
Gehörlose verwenden die Gebärdensprache als Kommunikationsmittel, sprechen aber auch – die einen gut, die anderen weniger gut. Schwerhörige können beispielsweise sehr gut in Lautsprache kommunizieren, gebärden aber nicht, weil sie nie Zugang zur Gebärdensprache hatten.