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Was ist keine Literatur?
Zur Unterscheidung von literarischen und nicht-literarischen Texten. Auch im Deutschen bezeichnete der Begriff „Literatur“ bis ins 19. Wenn wir heute von Literatur sprechen, meinen wir zumeist Dichtung, d. h. Dramen, Gedichte, Romane, Erzählungen etc. in Abgrenzung zu nicht-literarischen Texten, sogenannten Sachtexten.
Welche Merkmale muss ein Text haben dass sie ihn als Literatur bezeichnen?
Fiktionssignale, Innenperspektive, sprachliche Mittel, Bildsprache, Mehrdeutigkeit, Leerstellen, Erwartungsbrüche – dies alles sind Gestaltungselemente, die für literarische Texte typisch sind. Aber Vorsicht: Es werden selten alle Merkmale in einem literarischen Text zugleich auftreten.
Warum beschäftigen wir uns mit Literatur?
In der Literatur geht es um Menschen. Literatur erweitert so nicht nur unseren Horizont indem wir neue Lebensgeschichten kennenlernen, sondern auch indem wir auf unterschiedlichste Menschen treffen und sie in ihrem Innersten begleiten. Literatur macht dadurch toleranter und aufgeschlossener gegenüber anderen Menschen.
Was kann Literatur nicht?
Textliche Eins-zu eins-Imitationen machen in der Literatur keinen Sinn. Literarische Imitationen können jedoch höchst erfolgreich sein, aber ist eine Imitation Literatur? Manche Imitationen werden in der Familie der Literatur geduldet. Eine Parodie kann gut und gerne Literatur sein.
Ist Literatur in der Gesellschaft notwendig?
„Literatur ist Wissen“ Nennen Sie es Geschichte oder Gesellschaft. Die wirklich bedeutenden Schriftsteller erweitern unser Bewußtsein, unser Mitgefühl, unser Wissen. Literatur ist Wissen, wie beschränkt auch immer – wie alles Wissen. Doch sie ist nach wie vor einer der wichtigsten Wege, die Welt zu verstehen.
Warum sollte man alte Literatur lesen?
In diesen scheinbaren Nachteilen liegen aber gerade auch die Vorteile von Klassikern begründet: Denn gerade Klassiker zeigen uns, was mit der deutschen Sprache machbar und möglich ist und wie sie sich entwickelt hat. Sie zeigen, wie kunstvoll Sprache sein kann und welche Wirkungen sich mit ihr erzielen lassen.
Warum muss man im Deutsch Unterricht Bücher lesen?
Durch den Einsatz von Lektüren im Unterricht verbessern Schülerinnen und Schüler nicht nur kontinuierlich ihre sprachlichen Fertigkeiten und trainieren die Lesekompetenz, sie können durch die Lektüre über gesellschaftliche Themen reflektieren, Identifikationsmöglichkeiten finden, aber auch etwas über andere „Welten“ …