Ist Emanzipation kein Erziehungsziel?

Ist Emanzipation kein Erziehungsziel?

Emanzipation als permanente Unzufriedenheit kann kein Erziehungsziel sein und bewirkt keine positive Veränderung der gesellschaftlichen Zustände. Als eine normative Vorgabe für eine emanzipatorische pädagogische Arbeit finden die Menschen- und die Kinderrechte heute weitgehend Anerkennung.

Was ist der Begriff Emanzipation?

Der Begriff Emanzipation (= Freilassung) entstammt der römischen Rechtssprache und meint den förmlichen Aspekt der Freigabe, insbesondere des Sohnes aus der väterlichen Familiengewalt.

Wie wurde der Begriff Emanzipation in die Pädagogik eingeführt?

In der zweiten Hälfte der 60-er Jahre wurde der Begriff Emanzipation in die Pädagogik eingeführt, um im Anschluss an die kritische Theorie der Frankfurter Schule die Erziehung ganz aus einem emanzipatorischen Interesse heraus neu zu begründen – im Gegensatz etwa zu bisherigen Strömungen wie der geisteswissenschaftlich orientierten Pädagogik.

Was soll die pädagogische Arbeit unter dem Anspruch der Emanzipation beitragen?

Pädagogische Arbeit unter dem Anspruch der Emanzipation soll dazu beitragen, die Akzeptanz der Menschenrechte zu fördern sowie Fähigkeiten zu entwickeln, ihre Geltung immer wieder einzufordern und durchzusetzen.

Was sind Synonyme für Emanzipation?

Je nach Kontext können unter anderem „Gleichberechtigung“, „Unabhängigkeit“ und „Loslösung“ Synonyme für Emanzipation sein. Ein häufiges Verwendungsbeispiel ist die Emanzipation der Frau.

Was ist das Substantiv Emanzipation?

Emanzipation Das Substantiv Emanzipation wird in der deutschen Sprache als „Kampf gegen oder Befreiung von Unterdrückung, Unselbstständigkeit oder Benachteiligung“ verstanden. Dabei kann es sich sowohl auf einzelne Personen, als auch auf Gruppen oder andere Subjekte beziehen.

Was ist eine emanzipatorisch orientierte Pädagogik?

Eine emanzipatorisch orientierte Pädagogik hat die Aufgabe, Individuen aus einer bloß regenerierenden und die bestehenden gesellschaftlich-politischen Strukturen reproduzierenden Erziehung herauszuführen und ihnen zu helfen, zu mündigen, kritischen, selbstverantwortlichen und das Gemeinwohl fördernden Bürgerinnen und Bürgern zu werden.

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