Inhaltsverzeichnis
Ist ein Vergleich ein Stilmittel?
Der Vergleich ist ein rhetorisches Stilmittel, welches in Werken jeglicher literarischen Gattung genutzt wird. Als Vergleich bezeichnet man das direkte Gegenüberstellen zweier oder mehrerer Sachverhalte, Gegenstände oder sprachlicher Bilder, die zumindest eine Gemeinsamkeit haben.
Was ist ein bildhafter Vergleich?
Die Metapher nutzt das Prinzip der Similarität und formuliert eine ausgewählte und damit konstruierte Relation zwischen ähnlichen, inhaltlich aber nicht benachbarten Phänomenen, wobei sie zwischen diesen eine Bedeutungsübertragung vornimmt. Ebenso kann sie als verkürzter (bildhafter) Vergleich eingesetzt werden.
Wann ist es ein Vergleich?
Als Vergleich (ma. Mutsühne) bezeichnet man im deutschen Zivilrecht einen Vertrag, durch den ein Streit oder die Ungewissheit über ein Rechtsverhältnis, über das die Parteien verfügen können, im Wege gegenseitigen Verlassens der Extrempositionen und Kompromissfindung beseitigt wird.
Was ist der Begriff Aufsatz?
Aufsatz. Der Begriff Aufsatz ist ein Oberbegriff für unterschiedliche schriftliche Texte, in denen sich der Schüler mit einem Thema auseinandersetzt, für das es eine fiktionale oder faktuale Vorlage geben kann. Als Aufsätze werden darüber hinaus größere Fach- bzw. wissenschaftliche Texte in Fachzeitschriften und -büchern bezeichnet.
Wie beginne ich einen vergleichenden Aufsatz?
Beginne einen vergleichenden Aufsatz mit einer gründlichen Einleitung, die auf natürliche Weise zu deiner These führt! Schreib eine Einleitung! Mal ein deutliches Bild, das dem Leser erzählt, worum es in deinem Aufsatz geht!
Was ist in einem Aufsatz wichtig?
In einem Aufsatz sind eine professionelle Ausdrucksweise und ein verständlicher Sprachstil wichtig. Auch in wissenschaftlichen Arbeiten kommt es auf eine fachliche und nachvollziehbare Schreibweise an. Umgangssprache oder Schreibfehler solltest du deshalb unbedingt vermeiden.
Was sind zwei Möglichkeiten des Vergleichs?
Zwei Möglichkeiten des Vergleichs. Die lineare Vorgehensweise: Zunächst untersuchst du Text A und danach Text B. Vorteil: klare Struktur. Nachteil: Gefahr der Wiederholung. Die aspektorientierte Vorgehensweise: Die Untersuchung der Texte erfolgt im Wechsel, wird sozusagen „verzahnt“.